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Responsable du suivi, de l’évolution et de l’apprentissage

La Rédaction
Dernière mise à jour : février 11, 2025 10:57 am
La Rédaction
il y a 1 an
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  • General
  • MATADI
  • Publié il y a 1 an
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·          
Mettre
en place des systèmes et mécanismes de collecte de données pour suivre
l’évolution des indicateurs définis dans le
cadre de la mise en œuvre des activités
de vaccination.

·          
Soutenir
l’utilisation de tous les outils de collecte de données de vaccination, y
compris l’outil DHIS2.

·          
Travailler
avec des partenaires du ministère pour renforcer les capacités sur la
collecte de données, saisie et analyse de
données et rapportage.

·          
Appuyer
le renforcement des capacités des partenaires et agents impliqués dans le système
de gestion des données de la vaccination.

·          
Apporter
une assistance technique aux antennes PEV, aux zones de santé et
autres partenaires pour améliorer
l’utilisation des données pour la vaccination.

·          
Appuyer
les réunions (revues) mensuelles de validation des données dans les
zones de santé,

·          
Appuyer
les réunions (revues) trimestrielles de validation des données de
vaccination RI, COVID-19 et Polio dans les
antennes PEV.

·          
Compiler
et l’analyser les données en collaboration avec les gestionnaires des
données des zones de santé.

·          
Suivre
la promptitude et la complétude de rapportage des données des Zones de
Santee dans le système national
d’informations sanitaires (DHIS2)

·          
Veiller
à l’intégration des activités de de vaccination COVID-19 dans la vaccination
de routine et dans les soins de santé
primaires.

·          
Documenter
les leçons apprises dans la mise en œuvre des activités

·          
Préparer
et contribuer à la rédaction du rapport des activités, notamment sur l’état
d’avancement de rapportage des données dans
le système d’information national
DHIS2.

·          
Contribuer
à l’identification des domaines potentiels de recherche-action sur le
terrain en collaboration avec l’équipe MEL
pays.

·          
Contribuer
au partage des bonnes pratiques de la mise en œuvre des activités de
vaccination dans les zones de santé en
Suivant et en mettant en exergue les
exemples réussis à travers des « succès stories » ;

·                              Assurer
l’accomplissement de toute autre tâche ou mission qui pourrait lui être
confiée

Profil
recherché
 :

1.       Licence en statistique, informatique,
sciences sociales ou équivalent (ingénieur
statisticien ou équivalent, infirmière spécialiste en santé publique,
communautaire…)

2.       Expérience professionnelle d’au moins (03)
trois ans dans un poste similaire, dans
le suivi et l’évaluation liés aux impacts ainsi que dans
la gestion de l’information
sanitaire.

3.       Expérience dans l’utilisation du système
national d’informations sanitaires DI-11S2

4.       Maîtrise avérée-de la conception et de
l’analyse de bases de données et de
logiciels.

5.       Maîtrise du système national de suivi et
d’évaluation de la santé ainsi qu’une
expérience en matière de vaccination.

6.       Compétences en matière de méthodes
d’assurance qualité des données et
d’analyse des données

7.       Excellentes compétences en matière de
rédaction et de communication.

8.        
Compétences
en matière de planification et de suivi des activités, (peut être
capable d’organiser le travail).

9.       Autonomie, sens de l’initiative et de
l’anticipation, bonne capacité à résoudre les
problèmes.

10.   Compétences dans les outils d’analyse et de
visualisation des données tels que :
R, Python, Tableau, Power Bl.

11.   Compétences informatiques (logiciel World,
Excel, PowerPoint, et autres logiciels
spécifiques, y compris la navigation sur Internet et
diverses applications Office).

12.   Être capable de travailler en équipe au sein
d’une  » équipe pluridisciplinaire et de
travailler dans un contexte multiculturel.

13.   Être capable de travailler sous pression.

14.   Avoir une connaissance globale des règles
des bailleurs de fonds et notamment la connaissance et le fonctionnement de
l’USAID.

15.   Avoir une parfaite connaissance du français,
la langue locale de la province est un
atout.

16.     Être capable de voyager dans les zones et les
sites des provinces cibles.

 

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