Tâches
à exécuter :

1.    Vous analysez les
besoins en formations et leur contexte o Vous analysez les écarts
entre un profil professionnel et les compétences du travailleur engagé pour ce
poste ; c Vous recensez et analysez les
besoins exprimés (entretiens, enquêtes, fiches de demande de formation, …),
vous « êtes à l’écoute » ;

2.    Vous analysez les
orientations stratégiques reprises dans le Plan d’actions Pays ;

3.    Vous analysez les
objectifs des formations souhaités ;

4.    Vous donnez un ordre
de priorités des besoins de formations et de leur contexte ;

5.    Vous déterminez les
publics cibles des formations ;

6.    Vous programmez et
budgétisez les activités de formation

7.    Vous travaillez en
étroite collaboration avec les coordinateurs, chefs de projet, travailleurs
demandeurs de formation ; et vous êtes le point focal ;

8.    Vous concevez un plan
de formation, les actions et dispositifs de formation les mieux adaptés ;

9.    Vous établissez une
relation entre ce qui est souhaité et ce qui peut être réalisé;

10. Vous définissez les
méthodes et les moyens à mettre en œuvre ;

11. Vous contribuez à la
planification opérationnelle et budgétaire de l’ensemble des formations ;

12. Vous développez et
proposez des offres de formation en fonction des besoins recensés et vous
élaborez un catalogue de formations ;

13. Vous entretenez et
développez des relations avec des formateurs de la place, en vue de bénéficier
des meilleures prestations ;

14. Vous travaillez en
étroite collaboration avec la cellule Formation du Siège pour bénéficier des
formations internes et vous contribuez à leur développement, Vous diffusez les
offres de formations auprès de l’ensemble des travailleurs ;

15. Vous réalisez le plan
de formation ;

16. Vous assurez le suivi
des actions et dispositifs de formation, individuels et collectifs, vous
coordonnez et vous soutenez la préparation et l’exécution de l’ensemble des
activités de formation, y compris les aspects logistiques (réservation de
salle, mise à disposition du matériel,…) ;

17. Vous assurez
l’animation de certaines formations si les thèmes s’y prêtent, Vous élaborez des TDRs et autres documents
techniques pour les différentes prestations et expertises recherchées ;

18. Vous évaluez les
connaissances acquises et l’impact des formations dans l’exécution des
tâches ;

19. Vous comparez les
objectifs escomptés et les résultats réellement obtenus, vous adaptez le plan
formation ou les actions en conséquence si nécessaire ;

20. Vous déterminez les
publics cibles des formations ;

21. Vous programmez et
budgétisez les activités de formation ; o Vous travaillez en étroite
collaboration avec les coordinateurs, chefs de projet, travailleurs …
demandeurs de formation ; et vous êtes le point focal ;

22. Vous concevez un plan
de formation, les actions et dispositifs de formation les mieux adaptés ;

23. Vous établissez une
relation entre ce qui est souhaité et ce qui peut être réalisé;

24. Vous définissez les
méthodes et les moyens à mettre en œuvre ;

25. Vous contribuez à la
planification opérationnelle et budgétaire de l’ensemble des formations ;

26. Vous développez et
proposez des offres de formation en fonction des besoins recensés et vous
élaborez un catalogue de formations ;

27. Vous entretenez et
développez des relations avec des formateurs de la place, en vue de bénéficier
des meilleures prestations ;

28. Vous travaillez en
étroite collaboration avec la cellule Formation du Siège pour bénéficier des
formations internes et vous contribuez à leur développement ;

29. Vous diffusez les
offres de formations auprès de l’ensemble des travailleurs ;

30. Vous réalisez le plan
de formation ;

31. Vous assurez le suivi
des actions et dispositifs de formation, individuels et collectifs ;

32. Vous coordonnez et
vous soutenez la préparation et l’exécution de l’ensemble des activités de
formation, y compris les aspects logistiques (réservation de salle, mise à
disposition du matériel,…) ;

33. Vous assurez
l’animation de certaines formations si les thèmes s’y prêtent ;

34. Vous élaborez des
TDRs et autres documents techniques pour les différentes prestations et
expertises recherchées ;

35. Vous évaluez les
connaissances acquises et l’impact des formations dans l’exécution des
tâches ;

36. Vous comparez les
objectifs escomptés et les résultats réellement obtenus, vous adaptez le plan
formation ou les actions en conséquence si nécessaire ;

37. Vous mesurez l’impact
direct de la formation auprès des travailleurs formés et auprès du projet ;

38. Vous assurez une
analyse qualitative, quantitative et financière ;

39. Vous élaborez un
reporting adapté ;

40. Vous suivez
l’évolution de l’acquisition des compétences durant la période d’essai en étroite
collaboration avec le N+l ; vous avertissez la/le Chargé.e RH et HRO si
nécessaire ;

41. Vous mettez en
place/développez le dispositif « Junior/Senior » qui consiste à permettre à des
jeunes travailleurs d’acquérir les compétences indispensables pour occuper un
poste à responsabilités pour lequel il est présagé, en bénéficiant du soutien
et du coaching d’un mentor ;

42. Vous analysez les
écarts entre un profil professionnel et les compétences du jeune
travailleur ;

43. Vous établissez un
plan de formation à court terme ;

44. Vous assurez le suivi
périodique de l’évolution des acquis en fonction des objectifs à atteindre, en
informer régulièrement les intéressés ;

45. Vous évaluez les
acquis au terme échu ;

           Vous exécutez toute
autre tâche demandée par la hiérarchie, compatible avec vos qualifications en
fonction de l’évolution des besoins de la fonction et des besoins du service.

Profil
recherché :

1.    Vous avez une
expérience avérée dans une organisation internationale travaillant dans le
secteur de la coopération et/ou de l’aide humanitaire

2.    Vous maitrisez les
techniques de l’ingénierie de formation et de formation des adultes

3.    Vous êtes
expérimentale dans les approches de formation e-learning ;

4.    Vous maitrisez les
outils d’analyse des besoins en formation (type répertoire des métiers) ;

5.    Vous êtes un. e.
organisateur. trice rigoureux.se ;

6.    Vous avez l’esprit
d’initiative et d’innovation ;

7.    Vous avez des très
bonnes capacités de synthèse et de présentation ;

8.    Vous êtes une
personne orientée résultats et solutions ;

9.    Vous êtes résistante
au stress ;

10. Vous êtes apte à
travailler en équipe dans un environnement multiculturel ;

11. Vous avez une très
bonne connaissance des outils informatiques usuels (Word, Excel, Powerpoint et
Outlook) ;

12. Vous avez une
excellence connaissance de la langue Française et une bonne connaissance de la
langue Anglaise ainsi que les langues nationales du pays ;

13. Vous vous engagez à
respecter la vision, la mission et les valeurs.

v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}

Normal
0
false

21

false
false
false

FR
X-NONE
X-NONE

/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name: »Tableau Normal »;
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent: » »;
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family: »Calibri », »sans-serif »;
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family: »Times New Roman »;
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-fareast-language:EN-US;}