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1.
Réviser et adapter les modules de formation sur les
techniques de plaidoyer et
campagnes adaptées au
genre, à l’environnement, l’élaboration de stratégies pour les plaidoyers et
campagnes, les budgets participatifs et sur
les connaissances en matière de SDSR ;
2. Organiser un atelier et Former les
OFDDF et OJ sur ces modules ;
Assurer l’accompagnement, la supervision et le
mentorat de la mise en oeuvre des stratégies de plaidoyer déployées par les O
3.
Aider les organisations dirigées par des femmes et les
groupes de jeunes à élaborer et à mettre en oeuvre leurs propres stratégies et campagnes de plaidoyer sur les droits
en matière de santé sexuelle et reproductive ;
4. Harmoniser et
adopter une stratégie de plaidoyer à mener au niveau national afin d’influencer
les politiques
nationales, la mise à jour des plans nationaux (tel que PNDS 2019-2022) et la
mobilisation des ressources pour la mise en oeuvre de ces plans stratégiques
nationaux ;
5. Organiser une
réunion de lancement de la campagne de sensibilisation et de plaidoyer pour la promotion de la
SDSR adaptées au genre et sensibles à l’environnement menées par les OFDDF et
OJ
6. Représenter les
lésions médullaires auprès des organisations dirigées par des femmes et des
groupes de jeunes aux niveaux
local et national ;
7. Organiser et
assister à des réunions politiques pour influencer les principales parties
prenantes conformément aux stratégies de plaidoyer développées par les
organisations dirigées par des femmes
;
8. Assurer la
coordination des messages et des activités de plaidoyer entre le projet sur la
santé et les droits reproductifs, l’équipe ACCM, le reste du bureau de pays et
les niveaux régional et international, le cas échéant
9. Signaler toutes
les allégations et les cas de PDE en conformément aux procédures locales ;
10. Alerter toute
suspicion de cas de PDE en conformité avec la politique de signalement ;
11. Sur Instruction
du Directeur-Pays, participer aux investigations sur les allégations et cas de
PDE ;
12. Signaler aux
Point Focaux PDE (PF PDE) les cas de partenaires et autres parties prenantes de
la mise en oeuvre des programmes de SCI — RDC, y compris les travailleurs
temporaires et les agents de collecte des données qui seraient non-formes sur
la PDE et contribuer aux efforts de formation —Induction ;
Contribuer aux identifications et analyse des risques PDE (initiaux et
émergents) dans le cadre de leurs secteurs
(Education, Protection, Sante, / Nutrition, WASH) et domaines (Contrôle,
Finances, Logistique, Sécurité, …) de travail respectif
Profil
rechercher
1. Diplôme universitaire en
communication ou dans une discipline pertinente ;
2. Expérience
préalable (2-3 ans) sur le plaidoyer et la politique sur les droits de
l’enfant, les droits des femmes, les droits de l’homme et / ou le développement ou
les questions humanitaires;
3. Expérience
antérieure de travail pour une ONG ou une organisation humanitaire / de développement ;
4. Expérience du
travail d’influence et de plaidoyer, y compris le lobbying, l’élaboration de
politiques et la fourniture d’informations dans des contextes humanitaires ou
de développement;
5. Excellentes
compétences en matière de plaidoyer auprès des représentants du gouvernement ;
6. Connaissance et expérience de travail
avec des organisations nationales et locales, en particulier des organisations dirigées par des femmes ;
7. Expérience et
solides compétences dans l’élaboration et la mise en oeuvre de stratégies de
plaidoyer et de renforcement des capacités de plaidoyer, y compris l’analyse
budgétaire ;
8. Bonne attention aux détails ;
9. Connaissance approfondie des droits
de l’enfant et du droit international ;
10. Compréhension
des opérations des Nations Unies et des donateurs au niveau des pays ;
11. Compétences analytiques et de
réflexion stratégique de haut niveau ;
12. Sensibilisation
culturelle et capacité d’établir rapidement des relations avec une grande
variété de personnes ;
13. Patient,
adaptable, flexible, capable d’improviser et de rester réactif et de
communiquer clairement et efficacement sous pression ;
14. Excellentes
compétences en planification, gestion et coordination, avec la capacité
d’organiser une charge de travail importante composée de tâches et de
responsabilités complexes et diverses ;
Solides compétences en communication (écrite et orale) et en relations
interpersonnelles
