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POUR LES INTERVENTIONS DU VOLET EDUCATION DE BASE

La Rédaction
Dernière mise à jour : février 21, 2025 11:42 am
La Rédaction
il y a 1 an
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  • GEMENA LUBUMBASHI MBUJI-MAYI
  • Publié il y a 1 an
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Dans votre
domaine d’expertise et pour la province où vous êtes affecté, vous êtes en
appui de l’Expert Qualité de l’enseignement,
avec comme principales tâches :

L’appui technique à la préparation, l’accompagnement,
le suivi et l’évaluation des activités
de formation initiale (p.ex, appui à
l’optimalisation des stages pratiques dans les écoles
d’application) et/ou continue (p.ex.
formation des enseignants sur la production de matériaux
didactiques locaux ; méthodes actives ;
méthodes d’enseignement dans des classes
pléthoriques ; pédagogie basée sur le genre ; éducation à
l’environnement ; enseignement
des compétences de base et dans
certaines provinces aussi la suivi du programme IFADEM de la ère à la 6ème année et dans I’ enseignement des sciences
en 7ème et 8ème

2.   
Le development et/ou adaptation des resources et matériaux didactiques
pour
l’enseignement
et l’apprentissage en collaboration étroite avec les collègues en charge des
mêmes activités dans les autres provinces et avec l’expert
inclusion et rétention des filles et des
enfants vulnérables, le collègue genre (qui sera mutualisé pour l’ensemble du
programme dans la province) et le cas échéant les
collègues des interventions santé et/ou
du programme de lutte contre les
violences sexuelles (PLVS) ;

3.    L’appui technique à la mise en place de
bibliothèques (physiques et/ou digitales) et centres
numériques dans les écoles et promotion de
bonnes conditions de gestion (concernant la
digitalisation, l’appui sera fait en étroite
collaboration avec le collègue en charge de la digitalisation mutualisé pour
l’ensemble du programme dans la province) ;

4.   
L’appui à la mise en place d’espaces d’accueil des enfants pendant les
sessions de formation
continue des
enseignant.e.s ;

5.   
L’appui technique à la préparation, [‘accompagnement, le suivi et
l’évaluation des initiatives
de promotion de
la lecture ;

6.   
La préparation des inputs pour le rapportage et la capitalisation des
activités.
En fonction des besoins, vous contribuerez aussi à la préparation, à
l’accompagnement, au
suivi et à
l’évaluation des activités des autres résultats.

Profil recherché :

Nationalité Congolaise

Niveau de formation requis

Vous avez au minimum une Licence Master en pédagogie ou tout autre
diplôme pertinent pour la fonction.

Expériences exigées :

Minimum 2 ans d’expérience dans le
domaine de la formation des enseignants

·           
Expérience
dans le développement de ressources didactiques d’enseignement et
d’apprentissage

Maitrise des outils informatiques
courants

·           
Connaissances
pratiques dos thèmes transversaux (le genre, l’environnement, le numérique,
l’innovation)

Aptitudes compétences requises :

Connaissance de méthodologies de
pédagogies actives

·           
Connaissance
de méthodes et instruments d’évaluation de l’apprentissage

·           
Connaissance
de systèmes de gestion d’une bibliothèque

·           
Connaissance
de méthodes et instruments de promotion de la lecture

Familiarité avec différentes
options de mise en ligne de ressources pédagogiques

·           
Capacité d’écoute et de dialogue

 

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