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Tâches
à exécuter :
l)
Planifier, mettre en œuvre, suivre et évaluer les activités nécessaires pour
atteindre les objectifs d’hygiène du projet WASH dans le Grand Nord.
2) Effectuer
une mobilisation communautaire ponctuelle pour la mise en œuvre des activités.
3) Mener
des programmes de formation pour la communauté en matière d’hygiène et d’autres
aspects liés à la santé selon les objectifs du projet.
4) Faciliter
l’amélioration des pratiques d’hygiène au niveau des ménages et de la
communauté grâce à la participation de plusieurs secteurs et de la communauté.
5) Contribuer
à la mise en œuvre d’un modèle communautaire de promotion de l’hygiène appelé
Villages et Écoles Assainis (VEA).
6) Concevoir
et développer des matériels d’IEC et de formation appropriés pour l’éducation à
l’hygiène participative en fonction des objectifs du projet.
7) Faciliter
et promouvoir l’assainissement par la demande au niveau communautaire
8) Identifier
et évaluer les ressources et les capacités du BCZS et des partenaires pour
répondre aux besoins des bénéficiaires.
9) Faciliter la construction de latrines dans les
communautés, les écoles et les 
établissements de soins de
santé.
10) Contribuer
à la préparation précise et en temps voulu des rapports de projet.
11) Participer
à l’appréciation, à la révision et à l’évaluation des projets.
12) Toute
autre tâche assignée par le directeur
Profil
recherché :
1.
Avoir Diplôme national en santé
environnementale, Bachelor Sci 
environnementale, Diplôme en santé
communautaire, eau et développement rural ou toute autre discipline
pertinente.
2.
Au moins deux (2) ans d’expérience dans la mise
en œuvre de prò’ d’assainissement et d’hygiène.
3.
Une expérience dans l’éducation à la santé, de
l’hygiène et gestion de choléra est un avantage supplémentaire.
4.
Capacité à travailler avec un minimum de
supervision
5.
Expérience dans l’utilisation d’outils
d’approche participative.
6.
Expérience de la mobilisation communautaire
7.
Au moins 2 ans d’expérience professionnelle
progressive dans des programmes humanitaires d’urgence ou dans des contextes de
pays fragiles. 
Expérience préalable de travail avec les
communautés du Tanganyika
8.
Excellente compréhension et capacité à déployer
le modèle Villages et Ecoles Assainis (VEA).
9. Expérience
de la mobilisation et de l’engagement communautaire dans un contexte
humanitaire complexe.
10. Être
rigoureux, pointilleux et capable de travailler dans un environnement instable
et de faire preuve de sens pratique en fonction des circonstances,
11. Être
capable de travailler sous pression, être capable de travailler dans un
environnement multiculturel, Aptitude à rédiger des rapports synthétiques,
12. 
Capacité de
planifier et d’organiser le travail dans les délais impartis et de gérer
plusieurs dossiers à la fois tout en prêtant attention aux détails,
13. Maitrise
de la langue française et de langues locales (la connaissance du Swahili est un
atout),
14. Bonne
connaissance de l’informatique en général (Powerpoint, Word, Explorer,
Internet, etc.) et
parfaite maitrise de l’Excel en particulier,
15. Être
engagé aux valeurs fondamentales de World Vision,
16. Être
capable de travailler en équipe,
17. Être
capable d’assurer une gestion basée sur les résultats attendus 
Exécuter toute autre tâche demandée par la hiérarchie.
18. Capacité
à communiquer oralement et par écrit.
19. Doit
être attentif aux détails Doit être un chrétien engagé, capable de s’élever au-dessus
des diversités confessionnelles.
20. Assister
et participer aux dévotions quotidiennes et aux services de chapelle
hebdomadaires.
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