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MENAGERE, JARDINIER, INFIRMIERE SCOLAIRE, PROFESSEUR D’ANGLAIS

La Rédaction
Dernière mise à jour : avril 1, 2025 4:56 am
La Rédaction
il y a 1 an
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  • General
  • LUBUMBASHI
  • Publié il y a 1 an
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Tâches
à exécuter
 :

 

1.   
Ménagère

Ø  Elle
assurera l’hygiène et le nettoyage des salles de l’école ;

Ø  Elle
appliquera les normes de sécurité et d’hygiène dans la manipulation du matériel
de nettoyage ;

Ø  Elle
fera des rangements et devra gérer le traitement des déchets ;

Ø  Elle
assurera le nettoyage des draps, rideaux des classes de garderie.

2.   
 Jardinier

Ø  Il s’occupera de
concevoir, aménager et effectuer l’entretien des jardins et espaces verts ;

Ø  Il taille les arbres
et haies, fauche et coupe l’herbe, soigne la croissance et la santé des plantes
et des fleurs, s’occupe des systèmes d’arrosage et de toutes les interventions
d’entretien des espaces verts.

 

3.   
 Infirmière
scolaire

Ø  Elle contribue
activement auprès des personnels enseignants et d’éducation à la mise en place
d’une politique dynamique d’information, de sensibilisation et d’éducation à la
santé des élèves dans l’établissement ;

Ø  Elle participe à la
mise en place des dispositifs adaptés en cas d’évènements majeurs ;

Ø  Sur le plan
individuel, elle effectue ou dispense les actes infirmiers sur prescription ou
conseil médical. Elle tient informée la famille de l’élève ;

Ø  Elle organise les
urgences, les soins et assure un suivi infirmier de l’élève ;

Ø  Elle accompagne
l’élève à besoins éducatifs particuliers à travers le Protocole
d’Accompagnement particulier et le Protocole d’Accompagnement Infirmier ;

Ø  Dans le cadre de son
rôle relationnel et éducatif, elle accueille tout élève qui la sollicite y
compris pour des motifs d’ordre relationnel ou de mal être ;

Ø  Sur le plan
collectif, L’infirmière scolaire assure le suivi des bilans infirmiers, en lien
avec le médecin attaché à l’établissement ;

Ø  Elle assure également
le suivi des éventuelles campagnes de prévention en accord avec le médecin de
l’établissement ;

Ø  L’infirmière exerce
son activité en partenariat avec tous les membres de la communauté éducative et
rend compte au chef d’établissement ;

Ø  L’infirmière veille à
travailler étroitement sur le plan éducatif et pédagogique avec les équipes
enseignantes et Mme la Conseillère Principale d’Education ;

Ø  Elle assure le suivi
du service infirmier en produisant un bilan annuel présenté au chef
d’établissement en juin ;

Ø  L’infirmière scolaire
est tenue au secret professionnel ;

Ø  L’infirmière est
responsable de la tenue de l’infirmerie ;

Ø  L’infirmière scolaire
s’assure du bon fonctionnement des appareils de soins et de l’inventaire de la
pharmacie ;

Ø  Elle assure la
préparation et le suivi des trousses de sécurité.

 

4.   
Le
professeur d’anglais

 

Ø 
Participer
à des réunions pédagogiques avec tous les corps de métiers de l’établissement

Ø 
Préparer
ses cours en fonction des facilités et difficultés des élèves

Ø  Réfléchir aux
supports à inclure : livres, logiciels, films…

Ø 
Réaliser
l’évaluation continue des élèves à travers des contrôles, interrogations, etc.

          Assurer la liaison avec
la direction et les parents.

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Profil
recherché
 :

1.   
Ménagère

Ø  Savoir parler
français ;

Ø  Sous le respect des
consignes, être apte à assurer le nettoyage, la propreté et l’hygiène des
salles de classe, bureaux et installations sanitaires.

Ø  Veiller à
l’application des règles de sécurité ;

Ø  Savoir ranger,
manipuler en toute sécurité les produits chimiques et les produits d’entretien,
utiliser les équipements de protection individuelle qui peuvent s’avérer
nécessaire (comme par exemple les gants et masques) et savoir gérer les
traitements des déchets ;

Ø  Etre propre, discrète
et patiente;

Ø  Etre apte
physiquement.

2.   
Jardinier

 

Ø  Etre apte
physiquement ;

Ø  Savoir parler
français ;

Ø  Etre propre, discret
et patient ;

Ø  Etre courtois et
avenant ;

Ø  Savoir entretenir,
aménager des espaces verts, arroser, traiter les plantes à l’aide des
désherbants, engrais et produits biologiques ;

Ø  Savoir tondre,
faucher, élaguer et tailler ;

Ø  Savoir nettoyer et
éliminer les mauvaises herbes, préparer les sols.

3.   
Infirmière
scolaire                                                                              

Ø  Etre apte
physiquement ;

Ø  Avoir une expérience
professionnelle d’au moins 5 ans ;   

Ø  Savoir parler, lire
et écrire en français ;

Ø  Avoir le sens du
relationnel et la disponibilité sont deux qualités primordiale au métier
d’infirmier scolaire ;

Ø  Plus encore, elle
doit savoir encourager, toujours avec subtilité, l’élève à venir se confier
s’il en ressent le besoin ;

Ø  Il est par ailleurs
indispensable de savoir faire preuve de sang-froid : l’infirmier scolaire
pouvant se trouver confronté à des cas très difficiles (maltraitance, abandon,
etc.) face auxquels il ne peut se laisser submerger par ses émotions. Dans ces
situations délicates, son rôle est alors primordial car il doit accompagner le
jeune jusqu’à ce que la situation se règle ou que des structures plus
compétentes entrent en jeu ;

Ø  Savoir faire preuve
d’autorité vis-à-vis des élèves, et d’autonomie vis-à-vis des autres services.

4.   
 Professeur d’anglais

Ø  Pédagogue et patient,
il fait montre d’un sens de l’écoute pour adapter ses cours au niveau de chaque
classe ;

Ø 
Son bon relationnel
lui permet d’inspirer confiance aussi bien aux élèves qu’à leurs parents ;

Ø  Dans sa classe, le
professeur d’anglais jongle entre empathie, complicité et autorité si
besoin ;

Ø  Le professeur
d’anglais doit pouvoir compter au quotidien sur une solide culture générale et
une grande curiosité ;

Ø  Il n’hésite pas à
remettre en question ses compétences pour se former aux nouvelles formes de
pédagogie et se tenir informé de l’actualité des pays anglophones. Il n’est pas
dénué d’une certaine créativité ;

Ø  Le professeur
d’anglais est mobile et adaptable pour répondre aux différentes offres
d’emploi ;

Ø  Avoir une expérience
professionnelle d’au moins 5 ans ;

Ø  Etre apte
physiquement ;

Ø  Etre avenant et
courtois.

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