Monitoring and Evaluation Officer

Tâches
à exécuter :

1.   
Participer
à rétablissement de normes pour la gestion de l’information stratégique du
projet ;

2.   
Mettre
en place des systèmes et mécanismes de collecte de données pour suivre
révolution des indicateurs définis dans le cadre de la mise en œuvre des
activités Covid 19 ;

3.   
assurer
réévaluation de la mise en œuvre des activités covid 19 dans les zones ciblées
sur base des données de surveillance ;

4.   
Soutenir
l’utilisation de tous les outils de collecte de données, y compris le nouvel
outil COVAX ;

5.   
outils
de collecte de données, y compris le nouvel outil COVAX ;

6.   
Gérer
le système de reporting des données et assister techniquement le Chef de Projet
dans la présentation des rapports d’activités aux Partenaires et aux
Donateur ;

7.   
Garantir
la qualité des interventions du MRITE conformément aux normes nationales ;

8.   
Participer
aux réunions de synthèse et de coordination du S&E ;

9.   
Suggérer
des améliorations aux procédures utilisées pour le suivi et l’évaluation ;

10. Préparer et
contribuer à la rédaction du rapport d’activité trimestriel, notamment les
aspects quantitatifs pour son supérieur hiérarchique ;

         Assurer
l’accomplissement de toute autre tâche ou mission qui pourrait lui être confiée
par le Chef de Projet.

Profil
recherché :

1.   
Licence
en Statistique, Démographie, Sciences Sociales ou Équivalent (Ingénieur
Statisticien ou équivalent, Infirmière spécialiste en santé publique…) ;

2.   
Expérience
professionnelle d’au moins (03) trois ans dans un poste similaire, en suivi et
évaluations Iiées aux Impacts ainsi qu’à la gestion de l’information
sanitaire ;

3.   
Maîtrise
avérée de la conception et de l’analyse de bases de données et de logiciels ;

4.   
Maîtrise
du système national de suivi et d’évaluation de la santé ainsi qu’une
expérience en vaccination ;

5.   
Compétences
dans les méthodes d’assurance qualité des données et l’analyse des données

6.   
Excellentes
aptitudes à la rédaction et à la communication ;

7.   
Compétences
dans la planification et le suivi des activités (peut être le travail) ;

8.   
Autonomie,
sens de l’initiative et de l’anticipation à résoudre des problèmes ;

9.   
Compétences
informatiques (logiciels World, Excel, Power point spécifiques, y compris la
navigation sur Internet et diverses applications ;

10.
Être
capable de travailler en équipe au sein d’une « 6quiP6  et de travailler dans un contexte
multiculturel ;

11. Capacité à travailler
sous pression ;

12. Avoir une
connaissance globale des règles des bailleurs de fonds et en de la connaissance
et du fonctionnement de l’USAlD ;

          Avoir une parfaite
connaissance du français, l’anglais est un atout.

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