SPECIALISTE TECHNIQUE EN DROITS DE L’ENFANT

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    1051
    • General
    • KINSHASA

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    RESPONSABILITÉS

    Sans limiter à
    la généralité de ce qui précède et sans exclure d’autres mandats qui pourraient
    lui être
    confiés par la Cheffe de projet et
    par la coordination technique, l’employé[e] doit notamment :

    A — Garantir l’exécution des
    activités en temps opportun, la qualité et la conformité des livrables à sa
    charge :

    ·     
    Planifier,
    mettre en œuvre et suivre toutes les activités du projet qui lui sont confiées
    par la
    coordination technique (TDR, plan de
    facilitation, rapport, programmation, budgets prévisionnels,
    stratégies, etc.).

    ·      
    Élaborer la
    planification budgétaire des activités dont il est responsable, les bons de
    paiement associés, et la planification des per
    diem

    ·      
    Préparer et/ou
    animer les différentes activités du projet reliées à ses mandats (, séjours
    d’échanges,
    ateliers de développement,
    ateliers de validation, cours pilotes, formations de formateurs,
    participation de l’enfant, suivi auprès des
    partenaires, mobilisation des acteurs, etc.).

    ·      
    Participer au
    système de collecte de données pour alimenter les différents rapports et le
    suivi/évaluation.

    ·      
    Évaluer et
    intégrer les leçons dans les actions dont il/elle a la responsabilité, dans le
    but d’améliorer
    les pratiques,
    les connaissances, les compétences et les modalités d’interactions du personnel
    de
    justice auprès des enfants.

    B — Assurer
    la qualité technique des aspects du projet en lien avec sa fiche de
    responsabilité :

    ·      
    Sous la
    responsabilité et avec l’appui de la
    coordination technique et en lien avec les autres experts
    thématiques, produire et rédiger les
    livrables qui lui sont confiés (trousses de formations, modes
    opératoires, procédures, cartographies,
    etc.), veiller à leur qualité et leur conformité en respectant
    les engagements contractuels et la
    méthodologie de i’IBCR.

    ·      
    Contribuer à
    mettre à profit son expérience des secteurs étatiques congolais, notamment le
    secteur carcéral et de l’inspectorat du
    travail

    ·      
    Partager avec
    le.la chef.fe de projet toutes les informations liées aux secteurs étatiques
    dans
    lequel interviennent les partenaires du projet
    avec qui l’expert sera en contact direct.

    ·      
    Participer aux
    rencontres, aux activités et aux formations liées aux droits de l’enfant et à
    leur mise en oeuvre dans le système de protection congolais

    Profil recherché :

    QUALIFICATIONS
    ET EXPÉRIENCES

    Exigences

    ·      
    Niveau d’études maîtrise ou équivalent dans
    les domaines du droit, de la protection de l’enfant,
    de l’économie, de la criminologie, des sciences sociales, de la gestion
    de projets, ou de tout autre
    domaine connexe

    ·      
    Expérience dans le travail avec l’inspectorat
    du travail ou le milieu carcéral en RDC un atout

    ·      
    Intérêt pour la participation de l’enfant en
    RDC

    ·      
    Expérience avérée dans la mise en oeuvre des
    droits de l’enfant

    ·      
    Expérience dans la rédaction de procédure,
    outils de formation et analyse

    ·      
    Connaissance des institutions étatiques en
    RDC et du système de protection de l’enfant
    congolaise

    ·      
    Excellentes capacités rédactionnelles

    ·      
    Excellent esprit d’analyse et facilité à
    collecter, interpréter et synthétiser de l’information
    complexe

    ·      
    Excellente maîtrise du français parlé et écrit

    ·      
    Maîtrise de la suite Microsoft Office 365
    (Word, Excel, Access, Outlook et PowerPoint)

    ·      
    Connaissance des réglons de Kinshasa, I’Ituri,
    le Nord-Kivu, le Sud-Kivu et le Haut-Katanga.

    Atouts

    ·     
    Bon jugement et grande autonomie et
    flexibilité

    ·     
    Bonnes habiletés de communication verbale et
    écrite

    ·     
    Bonne capacité d’identification des priorités
    et de gestion du changement

    ·     
    Bonnes habiletés à travailler en équipe,
    dynamisme, entregent et proactivité

    ·     
    Capacité à travailler sous pression tout comme
    à adopter au besoin un horaire flexible

    ·     
    Expérience de travail avec des organisation
    non gouvernementales internationales

    ·     
    Connaissance de la gestion axée sur les
    résultats, de l’approche genre et développement, ainsi
    que de la politique féministe de coopération internationale du Canada

    ·     
    Capacité d’adaptation et de bonne gestion de
    stress