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1.
Fournir au personnel du
projet une direction technique globale et des conseils conformes aux résultats
attendus du projet ;
2. Soutenir les
aspects techniques du projet, y compris le renforcement des capacités du
personnel et des partenaires
;
3. Soutenir et
tenir à jour les protocoles de projet, les instruments, les ensembles de
données, les manuels, le matériel de formation et les rapports lies au domaine
d’expertise technique ;
4. Travailler en
collaboration avec l’équipe pour s’assurer que la mise en œuvre du projet reste
techniquement solide et adhère à la stratégie de l’entreprise et aux procédures
opérationnelles normalisés ;
5. Collaborer avec
l’équipe de recherche et d’évaluation pour interpréter les ensembles de données
et autres résultats de l’évaluation ;
6. Fournir un
soutien technique dans l’élaboration et la diffusion d’outils, de matériel, de
rapports, de documents et d’interventions pour des projets de recherche ;
7. Aider a la mise en œuvre des éléments
des parties technique du plan de projet ;
8. Elaborer et
surveiller les plans de travail technique et les budgets ;
9. Préparer des
rapports et des documents résumant les résultats du projet et analysant les
ensembles de données et les résultats de l’évaluation technique
Profil recherche
1.
Diplôme d’étude
supérieures ou plus en sante publique, en sciences sociales, en épidémiologie
ou dans un autre domaine
pertinent de la sante ou du développement, délivre par une université/collège
accrédite, est requis ;
2.
Au moins 6 ans
d’expérience mrtinpnte dans l’asçktanre technique, de préférence dans le
domaine de la santé publique ;
3.
Connaissance des
programmes de santé et de développement en ROC, y compris une bonne connaissance
des directives, normes et protocoles
nationaux pertinents.
4.
Familiarité avec
le secteur de la santé publique en RDC au niveau des régions, des zones de
santé et des conseils et expérience
de travail avec ces équipes.
5.
Sens de
l’initiative et capacité à travailler avec un minimum de supervision
6.
Capacité de
définir des priorités, de fixer des délais convenables et de les respecter
7.
Capacité dans l’organisation de
formation et de tutorat
8.
Être capable de
travailler sous pression et dans un contexte multiculturel
9.
Expériences
dans une organisation internationale est un plus ;
10.
Doit être capable de lire, d’écrire
et de parler couramment Français ; Niveau avancé d’anglais est un atout
