Tâches
à exécuter :

1.      
 Comprendre et exécuter les responsabilités
selon la législation du travail de la RDC

2.      
 Se
conformer aux normes et procédures de la société en matière de HSE ;

3.      
Être responsable du système de formation associé
au Département de traitement (Processus)

4.      
 Fournir,
atteindre et dépasser constamment Target (au-delà de >80 %) des prévisions
de la matrice de postes e ‘équipe de traitement,

5.      
Former les travailleurs sur les activités
quotidiennes du service traitement,

6.      
 Faire le
suivi, contrôler et rendre compte des indicateurs de rendement de la formation

7.      
 Élaborer
et mener des séances d’initiation spécifiques à l’usine de traitement (Induction)
pour les employés et les sous-traitants ;

8.      
S’assurer que les employés ont les compétences
requises pour remplir leurs rôles

                  Maintenir le
niveau de gestion de la formation de l’équipe de traitement, y compris
l’intégrité des données, les exigences en matière de vérification et les
rapports

Profil
recherché :

QUALIFICATIONS :

1.      
 Un
diplôme ou un certificat en formation et évaluation de la transformation
minérale ou son équivalent

2.      
Une qualification tertiaire en métallurgie
extractive, génie chimique, génie métallurgique, traitement des minéraux ou
domaine connexe,

3.      
La possibilité de créer des SOPs et des
programmes de formation adaptés aux rôles.

4.      
Posséder une bonne expérience d’exploitation :
Broyage, concassage, circuits de flottaison, circuits de décanteurs, systèmes
de préparation et manutention réactifs.

v.      EXPERIENCE
ET COMPETENCES :

1.                
Minimum 5 ans d’expérience dans l’industrie
minière ou connexe à un niveau similaire avec des compétences éprouvées en
leadership de formation

2.                
Qualifications en formation en milieu de travail
et évaluation ou expérience pertinente de l’industrie

3.     
Connaissance de la législation pertinente, des
normes et de l’expérience pratique dans leur application.

VI.     TRAITS COMPORTEMENTAUX :

1.      
Être engagé à toujours avoir un bon rendement du
SHEC

2.      
Forte volonté et sens personnel de
responsabilité ;

3.      
Une solide compréhension des méthodes et des
stratégies de formation des personnes adultes

4.      
Avoir de bonnes aptitudes à la communication
verbale et écrite, et être capable d’assembler des données et de fournir des
rapports de rendement clairs et précis;

5.      
Être proactif, persévérant, diligent et
rigoureux dans son approche ;

6.      
Avoir des capacités de travailler dans un
environnement multiculturel

Maîtrise de l’anglais.

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